Under juni månad har vi utforskat mycket av det som finns ute i naturen. Barnen har vänt på stenat och letat i stubbar efter olika djur. Vi har sett vad som händer i träden och i buskar när det blir vår och sommar. Plantering av solrosor har vi också gjort.
Årets hajk är genomförd och oj vilken hajk det blev! Vi var lite oroliga över vädret som började med att regnet hängde i luften men en stund senare så sprack himlen upp och gav oss ett fantastiskt väder. Vi har fixat lunch över elden, byggt fiskespö och fiskat, cyklat, badat, hängt på loftet, lekt med en kompis, ätit glass,...
Under maj månad har vi jobbat extra mycket med naturvetenskap och teknik i form av bland annat experiment, vind och vattenkraft, elledningar och hur strömmen tar sig till våra hus, byggtekniker och mycket mer.
Under April månad har vi haft bokläsning och boksamtal som tema. Då har vi fokuserat extra på att läsa mycket med barnen både ur böcker, från polyglutt och haft olika flanosagor.
Denna månad har vi pratat om olikheter och funktionsnedsättningar. Barnen har "Rockat Sockorna" på Downssyndromdagen, de har provat vara blinda med förbundna ögon, döva med hörselkåpor mm. Alla är vi olika men lika mycket värda!
Under januari månad hade vi fokus på skapande i vår utbildning. Vi har provat skapa med olika material och på olika sätt. Vi har bland annat återbrukat det material som annars hamnar i återvinningen, jobbat med is på olika sätt, färg, konstruktion, papier mache både enskilt och i grupp.
I vår utbildning vill vi lära barnen vikten av att säga ifrån när det är något man inte vill och att man bestämmer över sin egen kropp. Det gör vi genom att läsa böcker sjunga sånger samt tränar på att sätta ord på sina känslor.
Vi jobbar med barnkonventionen där barnen lär sig om barns rätt. Som avslutning har vi en ljusmanifestation tillsammans med föräldrarna där vi tänder ljuslyktor som barnen tillverkat.
På vår gård hittar vi på olika aktiviteter, här har vi gjort en hinderbana
Vi jobbar med minoriteterna Samer, Judar, Romer, Sverigefinnar, Tornedalingar. Barnen lär sig om de olika kulturerna. Vi provar på olika maträtter, läser sagor, ser film, leker och pysslar.